体育老师把我C了一节课作我那被打烂的午休时间
体育老师把我C了一节课作，我那被打烂的午休时间
记得那个下午，天空还是蓝色的，阳光透过树梢洒在我的书桌上。同学们都沉浸在各自的世界里，我也在思考着即将到来的数学考试，那些数字和公式似乎无处不在。突然，一声高昔的“哟”的响起，我的世界就像被一盆冷水泼了过来。
体育老师站在教室门口，用一种特别意味深长的眼神看着我。我知道，这个眼神只有一种可能——他要给我出难题了。他走进教室，大步走向我的座位，在桌子旁站定，用力拍了一下我的肩膀：“你这小子真是一个奇迹！”他的声音低沉而带着几分调侃。
接着，他拿出了一个文件夹，“看来你对‘运动’这个课程还挺感兴趣。”他笑着说，然后从文件夹里抽出一张纸，“这是你的作业，你得交出去。”
我愣住了，不是吧？体育老师怎么会给我发作业？但当我看到那张纸时，我就明白了。这是一份运动报告表，上面写满了各种运动项目，比如跑步、篮球、高跳等等，每项都有详细的记录和评分标准。我意识到，这不是什么简单的笔试，而是一个实战考核！
“你必须参加所有这些项目，并且每项都要达到一定标准才行。”他严肃地说，“如果你能完成的话，那么这次作业就算是免除。”
虽然心里有点儿暗骂，但我没有反抗。我决定接受挑战，因为对于那些关于成绩、排名和荣誉的事物来说，即使是在平凡的一堂课中，也不能轻易放弃机会。
所以，在接下来的几周里，我几乎每天都去学校的大操场或其他训练场地。在那里，我学习如何跑步、如何投篮，还有如何正确地做俯卧撑。每一次尝试都会让我感到疲惫，但随着时间的推移，我开始发现自己越来越强大。
终于到了最后一天，当我们进行最后一次评估时，我已经准备好了。但就在比赛开始前五分钟，风暴来了！突如其来的雨势让整个操场变得湿滑不已，我们不得不暂停比赛。不过，这并没有阻止我完成任务。在雨后的泥泞中奔跑，是一种全新的体验，它提醒我们，无论环境多么恶劣，都不能放弃追求完美。
最终，当结果公布时，有些人惊讶于我的表现，还有人甚至有些嫉妒。而那个曾经给予我困扰的人，却成了鼓励者之一。他微笑着对我说：“看来你真的很喜欢运动啊！”
尽管后续的事情远远超出了我们的预期，但那个被打烂的午休时间，却成为了转折点，让我们重新认识到了坚持与毅力的力量。当回头望过去，我们会发现，那些原本看似遥不可及的事情，其实只是需要一点勇气和决心去实现罢了。
